Nasz program:), czyli kilka słów o tym,
co będzie się działo. A będzie się działo na pewno.
Drodzy Uczniowie! Jak doskonale wiecie praca metodą
odwróconej lekcji polega na zapoznaniu się z tematem zajęć przed ich
rozpoczęciem. Od intensywności przygotowań będzie zależało czy nasze spotkanie
przyniesie efekty czy będzie nudnąąąąąąąąąąąąąąąą, ciągnącąąąąąąąąąąą się w
nieskończoność kolejną godziną spędzoną w szkole. Mam nadzieję, że
przygotowując się do zajęć, przekopiecie tony książek w bibliotekach,
prześledzicie internetowe zaułki i zgromadzicie na czas zajęć mnóstwo
pozytywnej energii.
Oto nasz plan:
I Nasza kuchnia
Zredaguj przepis, wykonaj zdjęcia lub nagraj filmik odsłaniający tajemnice kulinarne. Niech nasza klasa wypełni się niesamowitymi zapachami i aromatami.
II Nasze zwierzaki
Przynieś zdjęcia ulubionego zwierzaka, którego posiadasz lub o którym marzysz. Przygotuj się do jego krótkiego opisu. Może uda Ci się zgromadzić mały słowniczek wyrazów, które przydadzą się podczas opisywania ukochanego pupila.
III Nasze problemy
Poszukaj w gazetach lub w internecie listy nastolatków, w których Twoi rówieśnicy piszą o swoich problemach. Zastanów się, z jakimi Ty i Twoi koledzy z klasy borykacie się problemami w szkole, w domu. Przygotuj się do rozmowy na ten temat.
IV Nasze słowa
Często brakuje nam słów do wyrażenia uczuć, myśli, refleksji... Jak sobie poradzić z tym problemem? Wystarczy na przykład wsłuchać się w słowa piosenek ulubionych wykonawców, poszukać w nich inspiracji. Zamieść w komentarzu link do swojej ulubionej piosenki. Zanotuj najciekawsze fragmenty tekstu.
V Nasze wspomnienia
Sięgnij pamięcią do swoich wspomnień z dzieciństwa. Odszukaj dawno zapomniane pamiątki, zdjęcia, skarby. Przynieś je na zajęcia. Spróbujemy cofnąć się w czasie i przywołać czar minionych chwil.
VI Nasze wybory
Być albo nie być? - oto jest pytanie. W naszym codziennym życiu tez podejmujemy mnóstwo różnych wyborów. Czasami nie zdajemy sobie sprawy z tego, jak bardzo decydują o naszej przyszłości. Przyjdź na zajęcia wypoczęty i gotowy zagrać w grę logiczną, która zaprowadzi Cię pod bramy porażki lub zwycięstwa.
VII Nasze prace
Zbliżają się święta. Czas przygotowywania ozdób choinkowych. Poszukaj ciekawych filmików na kanałach You Tube, które mogą nas zainspirować do przygotowania świątecznych dekoracji. Przynieś na zajęcia materiały plastyczne. Przypomnij sobie zasady redagowania instrukcji.
VIII Nasza Poradnia Językowa
Ach ta gramatyka. Jak często zapominamy o częściach mowy, mylimy podmiot z orzeczeniem i nie wiemy już zupełnie czy mamy coś "włączać" czy "włanczać". Czas to zmienić! Zastanówcie się w domu, co sprawia Wam szczególną trudność? Postaramy się temu zaradzić, nagrywając króciutkie filmiki z poradami językowymi.
IX Nasze opowiadania
Tym razem będziemy utrwalać trudną sztukę pisania opowiadań. Pomogą nam w tym pewne magiczne kostki. Przygotowując się do zajęć, przejrzyjcie książki z baśniami i opowiadaniami. Zaobserwujcie, w jaki sposób ich autorzy snuli swoje historie, jakiego używali słownictwa, jak opisywali elementy świata przedstawionego.
X Nasze kłopoty z pamięcią.
Mamy ogromne kłopoty z pamięcią. Gubimy klucze, szaliki i parasolki. Zapominamy i zadaniach domowych, i klasówkach:) Jak sobie poradzić z tym problemem? Odpowiedzi będziemy szukali na zajęciach. Przygotowując się do nich, przejrzyj opublikowane w Internecie materiały dotyczące technik zapamiętywania.
XI Nasze zaskakujące pomysły
Sukces osiągają ludzie, którzy działają w sposób nieszablonowy, szukają oryginalnych rozwiązań. Kto by przypuszczał, że wynalezienie metalowej końcówki do sznurowadeł, zapewni pomysłodawcy miliony zysku. A jednak. Dlatego na kolejnych zajęciach będziemy ćwiczyli nieszablonowe myślenie. Jeśli znajdziesz chwilkę czasu, przynieś na nasze spotkanie zagadki, logiczne łamigłówki itp. Oj, myślę, że nasz mózg rozgrzeje się do czerwoności.
XII Nasz teatr
Czas na odrobinę zabawy, śmiechu i szaleństwa. na najbliższych zajęciach odbędzie się casting do głównych ról przedstawienia teatralnego opartego na fragmentach powieści Joanny Olech "Dynastia Miziołków". Mam nadzieję, że po przyznaniu ról, uda się nam przygotować piękne przedstawienie.
Oto nasz plan:
I Nasza kuchnia
Zredaguj przepis, wykonaj zdjęcia lub nagraj filmik odsłaniający tajemnice kulinarne. Niech nasza klasa wypełni się niesamowitymi zapachami i aromatami.
II Nasze zwierzaki
Przynieś zdjęcia ulubionego zwierzaka, którego posiadasz lub o którym marzysz. Przygotuj się do jego krótkiego opisu. Może uda Ci się zgromadzić mały słowniczek wyrazów, które przydadzą się podczas opisywania ukochanego pupila.
III Nasze problemy
Poszukaj w gazetach lub w internecie listy nastolatków, w których Twoi rówieśnicy piszą o swoich problemach. Zastanów się, z jakimi Ty i Twoi koledzy z klasy borykacie się problemami w szkole, w domu. Przygotuj się do rozmowy na ten temat.
IV Nasze słowa
Często brakuje nam słów do wyrażenia uczuć, myśli, refleksji... Jak sobie poradzić z tym problemem? Wystarczy na przykład wsłuchać się w słowa piosenek ulubionych wykonawców, poszukać w nich inspiracji. Zamieść w komentarzu link do swojej ulubionej piosenki. Zanotuj najciekawsze fragmenty tekstu.
V Nasze wspomnienia
Sięgnij pamięcią do swoich wspomnień z dzieciństwa. Odszukaj dawno zapomniane pamiątki, zdjęcia, skarby. Przynieś je na zajęcia. Spróbujemy cofnąć się w czasie i przywołać czar minionych chwil.
VI Nasze wybory
Być albo nie być? - oto jest pytanie. W naszym codziennym życiu tez podejmujemy mnóstwo różnych wyborów. Czasami nie zdajemy sobie sprawy z tego, jak bardzo decydują o naszej przyszłości. Przyjdź na zajęcia wypoczęty i gotowy zagrać w grę logiczną, która zaprowadzi Cię pod bramy porażki lub zwycięstwa.
VII Nasze prace
Zbliżają się święta. Czas przygotowywania ozdób choinkowych. Poszukaj ciekawych filmików na kanałach You Tube, które mogą nas zainspirować do przygotowania świątecznych dekoracji. Przynieś na zajęcia materiały plastyczne. Przypomnij sobie zasady redagowania instrukcji.
VIII Nasza Poradnia Językowa
Ach ta gramatyka. Jak często zapominamy o częściach mowy, mylimy podmiot z orzeczeniem i nie wiemy już zupełnie czy mamy coś "włączać" czy "włanczać". Czas to zmienić! Zastanówcie się w domu, co sprawia Wam szczególną trudność? Postaramy się temu zaradzić, nagrywając króciutkie filmiki z poradami językowymi.
IX Nasze opowiadania
Tym razem będziemy utrwalać trudną sztukę pisania opowiadań. Pomogą nam w tym pewne magiczne kostki. Przygotowując się do zajęć, przejrzyjcie książki z baśniami i opowiadaniami. Zaobserwujcie, w jaki sposób ich autorzy snuli swoje historie, jakiego używali słownictwa, jak opisywali elementy świata przedstawionego.
X Nasze kłopoty z pamięcią.
Mamy ogromne kłopoty z pamięcią. Gubimy klucze, szaliki i parasolki. Zapominamy i zadaniach domowych, i klasówkach:) Jak sobie poradzić z tym problemem? Odpowiedzi będziemy szukali na zajęciach. Przygotowując się do nich, przejrzyj opublikowane w Internecie materiały dotyczące technik zapamiętywania.
XI Nasze zaskakujące pomysły
Sukces osiągają ludzie, którzy działają w sposób nieszablonowy, szukają oryginalnych rozwiązań. Kto by przypuszczał, że wynalezienie metalowej końcówki do sznurowadeł, zapewni pomysłodawcy miliony zysku. A jednak. Dlatego na kolejnych zajęciach będziemy ćwiczyli nieszablonowe myślenie. Jeśli znajdziesz chwilkę czasu, przynieś na nasze spotkanie zagadki, logiczne łamigłówki itp. Oj, myślę, że nasz mózg rozgrzeje się do czerwoności.
XII Nasz teatr
Czas na odrobinę zabawy, śmiechu i szaleństwa. na najbliższych zajęciach odbędzie się casting do głównych ról przedstawienia teatralnego opartego na fragmentach powieści Joanny Olech "Dynastia Miziołków". Mam nadzieję, że po przyznaniu ról, uda się nam przygotować piękne przedstawienie.
XIII Nasze święto
Nadszedł czas podsumowania naszej ciężkiej pracy w odwróconej klasie. Dziękuję Wam serdecznie za obecność, zaangażowanie i optymizm, i zapraszam na słodki poczęstunek.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz
Uwaga: tylko uczestnik tego bloga może przesyłać komentarze.